Довідка

Розділ III Управління коштами. Фінансові установи. Поняття види та функції фінансових установ. Основні критерії вибору надійної фінансової установи. Види банківських рахунків. Платіжні інструменти. Їх види та преваги.

Матеріали

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
3 лекції
1	Я – людина. Самоідентифікація. Ідентичність. Види ідентичності.
2	Самореалізація людини. Самореалізація і розвиток. Індивідуальність особистості. Життєві цінності й пріоритети. Активна громадянська позиція. Мобільність і адаптивність людини. Креативність.
3	Соціалізація особистості. Поняття соціалізації. Етапи соціалізації. Суб’єкти соціалізації. Соціалізація як ресурс формування громадянської ідентичності. Соціалізація в сім’ї. Соціалізація серед однолітків. Молодіжні субкультури. Партнерські стосунки в сім'ї. Трансформація моделей сім'ї.
4	Соціалізація в сім’ї. Партнерські стосунки в сім'ї. Трансформація моделей сім'ї.
5	Молодіжні субкультури. Соціалізація серед однолітків. Молодіжні субкультури.
6	Практичне заняття «Що означає для тебе життєвий успіх?"
7	Практичне заняття "Чому для людини важливо відчувати приналежність до нації, народу?"
8	Узагальнення та тематичне оцінювання за розділом "Особистість та ідентичність"
9	Розділ II Зайнятість та дохід. Основні принципи заробітку грошей. Гроші та основні їх форми. Переваги використання різних форм грошей. Основні функції грошей. Поняття доходу та фактори, що на нього впливають.
10	Практична робота. Характеристика та аналіз основних способів заробітку грошей. Визначення особистих вимог до заробітку.
11	Карєра та оплата праці. Поняття фінансових цілей. Їх класифікація та основні підходи до їх формування. Поняття системи SMART при визначенні фінансових цілей. Планування карєрного шляху.
12	Практичне заняття :" Аналіз та визначення приорітетних особистих фінансових цілей".
13	Податки та пільги. Поняття зарплати та чистого заробітку. Податки їх характеристика, призначення та вплив на доходи.
14	Практичне заняття; "Аналіз податкових можливостей та переваг для працівників при офіційному працевлаштуванні"
15	Проєктна робота № 1 " Мій план заощаджень".
16	Проєктна робота № 1 "Мій план заощаджень"
17	Проєктна робота № 1 « Мій план заощаджень» Узагальнення та тематичне оцінювання за розділом II "Зайнятість та дохід".
18	Розділ III Управління коштами. Фінансові установи. Поняття види та функції фінансових установ. Основні критерії вибору надійної фінансової установи. Види банківських рахунків. Платіжні інструменти. Їх види та преваги.
19	Практичне заняття; " Проведення аналізу фінансових установ та послуг. Дослідження переваг та недоліків використання різних платіжних документів".
20	Витрати та заощадження. Поняття витрат та їхньої приорітетності. Поняття альтернативної вартості Правило "заплати собі сам" та можливості його застосування. Поняття простого та складного відсотка.
21	Подумай перед тим, як витрачати. Поняття чистої вартості. Банківська виписка та її основні складові. Свідоме споживання. Здійснення раціональних покупок.
22	Практичне заняття;"Розробка порад щодо свідомого та раціонального споживання» .
23	Що таке бюджет? Поняття грошових потоків. Бюджет та його важлива роль у фінансовому плануванні. Фіксовані та змінні витрати. Основні етапи складання особистого бюджету.
24	Узагальнення та тематичне оцінювання за розділом ІІІ «Управління коштами» Проєктна робота: « Складання особистого бюджету»
25	Розділ IV Демократичне суспільство та його цінності. Демократична держава. Виникнення і зміст демократії. Цінності демократії. Демократичні інститути. Конституція та її призначення. Законодавча, виконавча та судова влада в демократичних країнах.
26	Принципи виборчого права. Вибори та референдум як інструмент демократії. Етапи виборчого процесу. Роль політичних партій в розвитку демократії. Діяльність та вплив політичних партій на демократію. Громадські організації: правовий статус, діяльність та вплив на демократію.
27	Громадянське суспільство . Поняття громадянського суспільства. Функції громадянського суспільства. Роль громадян у становленні й функціонуванні громадянського суспільства. Громадянське суспільство та правова держава. Громада. Поняття громади. Роль громади в житті людини, суспільства, держави.
28	Громадянська участь у житті суспільства. Роль громадянина у демократизації суспільства. Демократичний громадянин. Культура громадянськості. Активна громадянська позиція. Школа – простір демократії. Шкільна громада. Взаємодія учнів, учителів, батьків, шкільної адміністрації в організації шкільного життя. Врядування та управління школою
29	Дитячі й молодіжні громадські об'єднання. Свобода асоціацій. Дитячі й молодіжні об'єднання й рухи. Створення молодіжної громадської організації. Молодіжні соціальні проекти. Учнівське самоврядування он-лайн.
30	Практичне заняття. «Які принципи місцевого самоврядування».
31	Практичне заняття. «Що можу я зробити для своєї громади».
32	Практичне заняття. «Якими мають бути правила шкільного співжиття. Створюємо шкільні правила разом» (написання та внесення змін до шкільного статуту).
33	Узагальнення та тематичне оцінювання до розділу ІV «Демократичне суспільство та його цінності».
34	Розділ V Світ інформації та мас-медіа. Комунікація, інформація, медіа. Поняття мас-медіа(медіа). Роль інформації та медіа в сучасному світі. Мас-медіа, комунікація, аудиторія, медіатекст. Різновиди медіа (книга, преса, фото, радіо, кіно, телебачення, Інтернет, мобільний зв’язок) та їхній розвиток. Реклама. Вплив мас-медіа на формування громадської думки та власної позиції людини
35	Медіа і демократія. Свобода, етика і відповідальність Свобода слова. Обмеження свободи слова. Баланс між свободою вираження поглядів та відповід Свобода мас-медіа – критерій демократичності суспільства. Що таке цензура. Замовні матеріали («джинса») та їхні ознаки. Суспільні медіа і їхня місія. Шкільні медіа. альністю.
36	Маніпулятивний вплив медіа. Маніпуляції в медіапросторі. Як розпізнати фейкову інформацію, пропаганду. Роль медіа у провокуванні конфліктів та поширенні стереотипів. Що таке «мова ворожнечі», і як її розпізнати.
37	Критичне сприйняття та протидія маніпуляціям мас-медіа. Достовірність інформації в мас-медіа. Джерела інформації. Факт та судження. Авторство медіа тексту Стандарти подання інформації. Критичний аналіз медіатекстів.
38	Інтернет. Приватність та конфіденційність у віртуальному світі. Цифрова ідентичність. Соціальні мережі. Права людини в Інтернеті. Безпека та етика поведінки у мережі. Кіберзлочинність. Особливості захисту прав дітей та молоді в Інтернеті.
39	Практичне заняття «Яка аналізувати медіатексти, розпізнати маніпуляції та захиститись від них».
40	Практичне заняття «Створюємо шкільні медіа» або «Протидія пропаганди: аналіз і протидія».
41	Практичне заняття «Які основні наративи застосовуються в інформаційних війнах».
42	Узагальнення та тематичне оцінювання до розділу V «Світ інформації та мас-медіа».
43	Розділ VI Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту. Соціальні цілі економіки. Економіка як сфера життя людей. Економічні потреби та блага. Процеси, що забезпечують задоволення потреб: виробництво, розподіл, обмін і споживання. Учасники (суб’єкти ) економічних відносин.
44	Процеси, що забезпечують задоволення потреб. Виробництво, розподіл, обмін і споживання. Учасники (суб’єкти ) економічних відносин.
45	Сталий розвиток. Обмеженість ресурсів. Необхідність раціонального та ефективного використання ресурсів. Вплив діяльності людини на довкілля. Сталий розвиток як спосіб збереження довкілля.
46	Ринкова економіка. Принципи ринкової економіки. Кругообіг в ринковій економіці.
47	Попит і пропозиція, ринкова ціна, конкуренція. Функції держави в ринковій економіці. Державний бюджет, податки, напрямки видатків.
48	Економіка домогосподарства. Домашнє господарство як власник і споживач. Поняття про раціональне споживання. Права споживачів.
49	Бюджет домогосподарств: види доходів, напрямки витрат, заощадження.
50	Підприємництво. Підприємницька діяльність. Мета і соціальна відповідальність підприємця. Правовий захист бізнесу.
51	Ринок праці. Учасники ринку праці: роботодавці і наймані працівники. Поняття професії, спеціальності, кваліфікації працівника. Заробітна плата як дохід найманого працівника.
52	Любіювання інтересів та корупція. Поняття лобізму. Сутність корупції та корупціогенних ризиків. Причини та наслідки корупції в економіці та політиці. Шляхи подолання корупції.
53	Практичне заняття. «Як планувати і витрачати родинний бюджет».
54	Практичне заняття. «Як започаткувати власну справу. Створюємо бізнес-план власного підприємства".
55	Практичне заняття. «Аналіз попиту на ринку праці і складання резюме».
56	Узагальнення та тематичне оцінювання до розділу VІ «Взаємодія громадян і держави у досягненні суспільного добробуту».
57	Розділ VII Кредит. Борг та захист фінансів. Що таке кредит? Поняття кредиту, кредитної картки та її особливості. Правила користування кредитними картками. Основні фактори, що впливають на кредитний рейтинг.
58	Види кредитів. Види кредитів та їхні особливості. Поняття цільового призначення кредиту. Плата за користування кредитом.
59	Захист кредиту та кредитної інформації. Поняття кредитоспроможності. Метод 5 с Особисті дані та потенційні ризики їх крадіжки. Поради щодо особистого захисту даних. Практичне заняття: «Визначення методів захисту особистої інформації та фінансових ресурсів".
60	Узагальнення та тематичне оцінювання до розділу VII Кредит. Борг та захист фінансів.
61	Практичне заняття. «Як планувати і витрачати родинний бюджет»
62	Практичне заняття. «Як започаткувати власну справу. Створюємо бізнес-план власного підприємства»
63	Практичне заняття. «Аналіз попиту на ринку праці і складання резюме»
64	Узагальнення та тематичне оцінювання до розділу VІ «Взаємодія громадян і держави у досягненні суспільного добробуту»
65	Що таке кредит? Поняття кредиту, кредитної картки та її особливості. Правила користування кредитними картками. Основні фактори, що впливають на кредитний рейтинг.
66	Види кредитів. Види кредитів та їхні особливості. Поняття цільового призначення кредиту. Плата за користування кредитом.
67	Захист кредиту та кредитної інформації. Поняття кредитоспроможності. Метод 5 с Особисті дані та потенційні ризики їх крадіжки. Поради щодо особистого захисту даних.
68	Практичне заняття: «Визначення методів захисту особистої інформації та фінансових ресурсів»

Довідка ЛКЛАУД ІД 470

Матеріали

Проблемні питання

Д.з.

Довідка
ЛКЛАУД ІД 470